Pengaruh Media Pembelajaran Digital Berbasis AI (Canva) Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran Bola Basket

Article Sidebar

PDF
Published: 2026-07-31
DOI: https://doi.org/10.58343/jpa.v5i2.170
Keywords:
AI Canva, bola basket, media pembelajaran digital, motivasi belajar, peserta didik, PJOK

Main Article Content

Farhan Dias Cahya Dinata
STKIP PGRI Trenggalek
Vega Mareta Sceisarriya
STKIP PGRI Trenggalek
https://orcid.org/0009-0005-8792-6408
Nendra Febrianto
STKIP PGRI Trenggalek

Abstract

Perkembangan teknologi digital dalam dunia pendidikan mendorong guru untuk memanfaatkan media pembelajaran yang lebih inovatif guna meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat motivasi belajar peserta didik dan menganalisis pengaruh penggunaan media pembelajaran digital berbasis Artificial Intelligence (AI) melalui aplikasi Canva terhadap motivasi belajar dalam pembelajaran bola basket di SDN 2 Ngantru Trenggalek.  Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain Posttest-Only Control Group Design. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas IV yang dibagi menjadi kelas eksperimen dan kelas kontrol. Data dikumpulkan menggunakan angket motivasi belajar berdasarkan indikator Attention, Relevance, Confidence, dan Satisfaction. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif dan uji Mann–Whitney U dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar peserta didik pada kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Nilai signifikansi sebesar 0,034 (< 0,05) menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media pembelajaran digital berbasis AI (Canva) terhadap motivasi belajar peserta didik. Dengan demikian, media pembelajaran digital berbasis AI (Canva) berpengaruh positif terhadap motivasi belajar peserta didik dalam pembelajaran bola basket dan dapat digunakan sebagai alternatif media pembelajaran yang lebih menarik, interaktif, dan inovatif.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Issue

Vol. 5 No. 2 (2026): Juli 2026

Section

Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

How to Cite

Pengaruh Media Pembelajaran Digital Berbasis AI (Canva) Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran Bola Basket. (2026). Journal of Physical Activity (JPA), 5(2), 133-141. https://doi.org/10.58343/jpa.v5i2.170

References

Admelia, Melly, Nabila Farhana, Siti Salwa Agustiana, Annisa Intannia Fitri, and Laily Nurmalia. 2022. “Efektifitas Penggunaan Aplikasi Canva Dalam Pembuatan Modul Pembelajaran Interaktif Hypercontent Di Sekolah Dasar Al Ikhwan.” KACANEGARA Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat 5(2):177. doi:10.28989/kacanegara.v5i2.1087.

Agung, Incik Muhammad, Lungit Wicaksono, Riyan Jaya Sumantri, Joan Siswoyo, Universitas Lampung, Motivasi Belajar, and Senam Lantai. 2025. “Pemanfaatan Media Pembelajaran Canva Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Materi Senam Lantai Kelas VII SMP Negeri 6 Natar.” 9(2):153–67.

Ali Sastra1, Ikhsan Maulana Putra. 2024. “Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Di Sdn 73/vi Tanjung Dalam.” 6(2):81–91.

Ariaty, Eka. 2025. “Pengaruh Media Digital Interaktif Terhadap Motivasi Belajar Siswa Sekolah Menengah. Jurnal Kependidikan Media.” 14:88–95.

Buhari, Muhammad Ramli, Muchamad Samsul Huda, and Syamsuddha. 2019. “PENERAPAN VARIASI PEMBELAJARAN BERPOLA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DRIBBLING BOLA BASKET SISWA SMP NEGERI 2 SAMARINDA Muhammad Ramli Buhari ( Unmul ) Muchamad Samsul Huda ( Unmul ) Syamsudduha ( SMP Negeri 2 Samarinda ) ABSTRAK.” Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 1:38–50. https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/psnp/article/view/150.

Faris, Niswatun. 2025. “Penggunaan Media Pembelajaran Digital Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa.” 10:367–93.

Hermawarti, Sukaesih. 2024. “Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Canva Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VI SD.” 09.

Latif, Salman Alfarisi, Siti Rifa, Febrianti Wulandari, and Yuliyati Ningsih. 2025. “Penerapan Media Pembelajaran Digital Berbasis Canva Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SMP Al-Hikam Burneh Bangkalan.” 3(4):164–71.

Maharani, Elisa. 2024. “Motivasi Belajar Dalam Pendidikan (Konsep, Teori, Faktor Yang Memengaruhi).” 1–29.

Mutia. 2015. “Karakteristik Anak Sekolah Dasar. Etika Jurnalisme Pada Koran Kuning: Sebuah Studi Mengenai Koran Lampu Hijau.” 16(2):39–55.

Nidia Suriani. 2023. “Teori Kognitif Pembelajaran Multimedia. Dalam RE Mayer (Ed.), Buku Pegangan Pembelajaran Multimedia Cambridge (Hlm. 31–48). Cambridge University Press. Https://Doi.Org/10.1017/CBO9780511816819.004.” Buku Pegangan Pembelajaran Multimedia Cambridge (Hlm. 31–48). Cambridge University Press. 1:31–48.

Ningsih, Yarisda, Nur Azmi Alwi, Alya Suci Rahmadani, and Elmemi Wagira. 2025. “Keterkaitan Media Pembelajaran Digital Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD.”

Pratama, Rafi. 2025. “Journal of Educational Sciences.” 9(5).

Rahma, Alvina, Mochamad Ridwan, Universitas Negeri Surabaya, Jawa Timur, Indonesia Jl, Lidah Wetan, Lidah Wetan, Surabaya Email, Kata Kunci, Artificial Intelligence, Motivasi Belajar, Sepak Bola, Sekolah Dasar, Pendahuluan Kurangnya, and Pendidikan Jasmani Olahraga. 2025. “Jurnal Dunia Pendidikan.” 111–23.

Rofida, Ainur, Heru Purnomo, and Deri Anggraini. 2025. “Pengaruh Pemanfaatan Artificial Intelligence ( AI ) Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar.” 1(1):23–28.

Ruszayanthi, Dinda, Arbiyah Herlinawati, and Dina Rahmawati. 2024. “Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Canva Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SMAN 1 Penajam Paser Utara.” 4(2):117–22.

Sulianto, Joko. 2026. “Problem-Based Learning and Canva AI Interactive Multimedia : Enhancing IPAS Learning Outcomes and Motivation in Elementary Education.” 59(1):172–78.

Wahyu, Rizkyana, Laras Pertiwi, Laeli Umi Kulsum, and Isnaini Amirotun Hanifah. 2024. “Evaluating the Impact of Artificial Intelligence-Based Learning Methods on Students ’ Motivation and Academic Achievement.” 2(1):49–58.

Widodo, Yohanes Bowo, Sondang Sibuea, and Mohammad Narji. 2024. “Kecerdasan Buatan Dalam Pendidikan : Meningkatkan Pembelajaran Personalisasi.” 10(2):602–15.

Yulianti, Eka, Yusuf Idin Adhar, Sri Wahyuni, and Mulya Yusnarti. 2025. “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Flash Card Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar.” Jurnal Inovasi, Evaluasi Dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP) 5(2):230–36. doi:10.54371/jiepp.v5i2.986.